Tar Veneto – Sentenza n. 1907 del 27-12-2011
Determinazione delle ore di sostegno: carattere dinamico ma limiti nel quadro di ragioni e vincoli oggettivi.
Scuola: disabili – norme, sentenze, articoli
Determinazione delle ore di sostegno: carattere dinamico ma limiti nel quadro di ragioni e vincoli oggettivi.
Assegnazione ore di sostegno in misura ridotta: il Tribunale ne dichiara la illegittimità e dispone perizia per la quantificazione del danno subito.
Il Tar Palermo riconosce, ancora una volta, il diritto dei minori con disabilità ad essere supportati da insegnanti di sostegno secondo il rapporto 1/1.
Il Tar Sardegna dichiara l’illegittimità della riduzione delle ore di sostegno e condanna l’amministrazione al risarcimento del danno pari ad € 1.000,00 per ogni mese di mancato sostegno nel rapporto 1/1 necessario.
La presenza di due soggetti con disabilità rende illegittima la costituzione, a seguito di accorpamento, di un’unica classe che supera il numero massimo di 20 alunni.
Somministrazione dei farmaci nel corso dell’orario scolastico nei confronti di studente disabile.
Il diritto all’assegnazione di un insegnante di sostegno “in deroga” non comporta automaticamente il diritto del disabile ad ottenere un insegnante di sostegno per l’intero monte ore di frequenza settimanale.
Aumentate le ore di sostegno ad otto alunni diversamente abili. (FLC CGIL Molise).
Roma, Napoli e Milano. Già presentati gli esposti alla procura contro la pubblica amministrazione.
Oggetto: individuazione dell’alunno come soggetto in situazione di handicap al fine della programmazione delle ore di sostegno.
(Riduzione delle ore di sostegno – assenza di adeguata motivazione – illegittimità)
Illegittima riduzione delle ore di sostegno: sussiste il diritto al risarcimento del danno esistenziale.
(a cura di ANFFAS ONLUS).